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目的调查当前高校的大学生心理健康教育评价及其相关因素.方法选取省内6所高校的心理学教师与心理咨询师50人、 3家省内社会心理咨询机构的心理咨询师和2所三级医院的心理治疗师50人 , 采用自行设计的自评调查表对当前 高校大学生心理健康教育进行评估.结果高校组成员高级职称比例高于社会机构组（P〈0.05）;社会机构组人员高校心理健康 教育评价总分低于高校组（ P〈0.05）;Logistic回归分析显示,考试压力、经济压力和就业压力为影响高校心理健康教育评价水平 的主要因素（ OR=2.179~2.212）,