【摘 要】
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本文首先提出了二十一世纪汉语作为外语教育的总目标，然后在总结过去的研究成果和经验的基础上，讨论了为实现教育总目标，汉语作为外语教学研究在本世纪所面临的重要研究课题，其中包括对学习主体和课程建设的研究、语言习得的研究、计算机技术在教学和研究中的应用等。在此基础上，作者提出了如何完善和发展对外汉语教学的学术研究构想。
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本文首先提出了二十一世纪汉语作为外语教育的总目标，然后在总结过去的研究成果和经验的基础上，讨论了为实现教育总目标，汉语作为外语教学研究在本世纪所面临的重要研究课题，其中包括对学习主体和课程建设的研究、语言习得的研究、计算机技术在教学和研究中的应用等。在此基础上，作者提出了如何完善和发展对外汉语教学的学术研究构想。
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