【摘 要】
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新课改背景下的体育与健康课程,应注重将学生现代体育活动与其他学科课程结合,达到融通共育,促进学生“德智体美劳”全面发展。文章发掘体育与健康课程和数学课程的并联因素,形成学科资源互补的良性互动,为整体优化课程、推进素质教育打下基础。
【基金项目】
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福州市教育科学研究“十三五”规划2020年度课题“基于现代教育技术支持下的多学科融合课程研究”(课题编号:FZ2020GH014);
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新课改背景下的体育与健康课程,应注重将学生现代体育活动与其他学科课程结合,达到融通共育,促进学生“德智体美劳”全面发展。文章发掘体育与健康课程和数学课程的并联因素,形成学科资源互补的良性互动,为整体优化课程、推进素质教育打下基础。
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