论文部分内容阅读
在化学教学中．使用多媒体手段进行辅助教学，可以激发学生的学习兴趣．优化课堂教学结构．活跃学生的思维．有利于培养学生的能力．深受广大教师的喜爱。但现代多媒体技术也有其局限性．不能因此而否定传统的教学模式。
对多媒体辅助化学课堂教学的反思
【摘 要】
：
在化学教学中．使用多媒体手段进行辅助教学，可以激发学生的学习兴趣．优化课堂教学结构．活跃学生的思维．有利于培养学生的能力．深受广大教师的喜爱。但现代多媒体技术也有其局限性．不
【机 构】
：
新密市实验高中
【出 处】
：
河南教育(基教版)
【发表日期】
：
2008年3期
其他文献
目的：观察阿维A联合白芍总苷治疗寻常型银屑病的临床疗效。方法：81例符合条件的患者随机分为2组,对照组40例口服阿维A0.5mg·kg-1·d-1,症状好转后改为0.1～0.2mg·k
播音员出像时如何拍摄以及拍摄时如何用光,会直接影响电视播出效果。要拍好播音员的形象,我认为以下两点至关重要。一、丰满、高调,给人以亲切感电视与电影有着很大的差异。
济南战役前不久,我们部队北上山东。为了加强纵队《战号》报和新华支社的报道工作,从地方上调来了几名记者,潘凤章同志就是苏北六分区《淮海报》调来的。高高的鼻梁,眼睛在浓
目的：制备联苯苄唑中空泡腾栓并建立其质量标准。方法：用半合成脂肪酸甘油酯作为栓剂基质,碳酸氢钠、柠檬酸为发泡剂,联苯苄唑为主药,热熔法制备中空泡腾栓,用紫外分光光度法对
新课程改革以尊重学生差异，弘扬学生个性为根本宗旨，以办学特色体现校际区别，于是特色学校、示范学校、个性学校等应运而生，极大地促进了学生的个性发展。但随着社会的发展、人民群众生活水平的提高，人们对教育者的道德水准、教育思想和教育技能的要求也不断提高。同时，示范性高中取代原来的重点高中后，人们对示范性高中寄予更大的厚望。在这种新的教育环境下，示范性高中的校长究竟应该怎样发挥示范作用？我认为，校长的办学
2007年的高考，无论成功与失败，都已成为过去，但对于高三的任课教师来说，有很多地方需要认真总结反思，以更好地应对2008年的高考。下面针对历史学科，谈谈我对高考备考的一些思考。
在一本业务杂志上我们看到这样一段话:“‘一对一’谈话式,要求主持人以“我”的身份直接与某某听众谈话,才能真正地直接地与听众进行思想感情交流。”我们徐州台的七个节目
目的：优选风湿Ⅱ号合剂最佳提取工艺。方法：采用煎煮、微波提取、超声提取3种方法提取药材,以绿原酸与哈巴俄苷含量、浸膏得率为评价指标,筛选出最佳提取方法,再采用正交试验优
目的：观察多西紫杉醇联合奥沙利铂、卡培他滨治疗晚期胃癌的临床疗效和毒副反应。方法：选择不能手术或手术后复发的晚期胃癌患者80例,随机分为试验组和对照组,各40例。试验组采