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提出了探究式学习的核心是＂问题＂,探究的过程包含如何探索问题和如何研究问题两个方面。介绍了在概率统计的教学实践中,通过把多种教法和学法渗透于探究的过程中,达到提高教学效果的目的。
探究式学习在概率统计教学中的实践
【摘 要】
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提出了探究式学习的核心是＂问题＂,探究的过程包含如何探索问题和如何研究问题两个方面。介绍了在概率统计的教学实践中,通过把多种教法和学法渗透于探究的过程中,达到提高教学
【机 构】
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宁波大学理学院
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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宁波大学第二批探究式学习示范课程建设的教研项目.
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