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高等师范院校现阶段环境教育存在着如下几个问题:环境教育与其他学科相分离,与实践理论相脱离,道义与利益相混淆。高师院校开展环境教育很有必要,从环境教育目的和教育的本质与理想相通性以及环境教育的学科特点进行反思与分析,其开展途径应为:国家做好奠基性工作,高师院校做好技术性工作。
高师院校开展环境教育的必要性及途径
【摘 要】
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高等师范院校现阶段环境教育存在着如下几个问题:环境教育与其他学科相分离,与实践理论相脱离,道义与利益相混淆。高师院校开展环境教育很有必要,从环境教育目的和教育的本质
【机 构】
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廊坊师范学院教育学院,廊坊第十中学
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2007年02期
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