构建多元反思的英语课堂

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随着新课程标准的发展和现代教育改革的需要,教学反思成为近年来备受教育界推崇的一种教学理论。教学反思有着把教学理论和教学实践结合的优势,能活跃课堂气氛,提高学生的学习效率。在不同于以往单方面教学反思的基础上,构建多元的教学反思,分析初中英语教学中教学反思的一般过程,能给出构建多元反思的相关策略。
其他文献
<正>2018年6月6日,由中国工程建设标准化协会组织召开的工程建设标准改革工作调研座谈会在宁波召开。住房和城乡建设部标准定额司巡视员田国民,部标准定额研究所标准规范处处