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在阐述病理生理学课程思政共享型教学资源库建设必要性的基础上,结合南京医科大学病理生理学课程思政教学改革实践,梳理该教学资源库建设面临的主要困境,并提出该数据库管理和维护原则及路径。
病理生理学课程思政共享型教学资源库建设思路与实践
【摘 要】
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在阐述病理生理学课程思政共享型教学资源库建设必要性的基础上,结合南京医科大学病理生理学课程思政教学改革实践,梳理该教学资源库建设面临的主要困境,并提出该数据库管理
【机 构】
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南京医科大学基础医学院,扬州大学附属医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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江苏省大学生创新创业训练计划基金资助项目(201813980001Y),南京医科大学“十三五”教育研究课题基金资助项目(JYY2019ZD002)
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