【摘 要】
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传统《导游基础知识》教学以老师讲、学生听为主,不能很好地调动学生的积极性和主动性。作者从一线教学的切身感受出发,探讨了新课改形势下兴趣教学的不同方式,与同行交流高
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传统《导游基础知识》教学以老师讲、学生听为主,不能很好地调动学生的积极性和主动性。作者从一线教学的切身感受出发,探讨了新课改形势下兴趣教学的不同方式,与同行交流高职院校旅游管理专业教学的经验。
The traditional “basic knowledge of guided tours” teaching to teachers, students listen to the main, can not properly mobilize the enthusiasm and initiative of students. Based on personal experience of first-line teaching, the author explores different ways of teaching interest under the new curriculum reform and exchanges experiences with peers in tourism management major in higher vocational colleges.
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