【摘 要】
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教育信息化给教育带来新的机遇和挑战。在"互联网+教育"的时代背景下,中国教育进入新的改革与创新阶段。在教学模式创新方面,慕课得到了高校的推广和学生的喜爱。慕课(MOOC)
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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2017年黑龙江省教育科学规划重点课题:大数据时代慕课(MOOC)教学创新模式的研究与实践(GBB1317137);齐齐哈尔大学2017年度黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目:以教学信息化推动学校课程教学改革的研究与实践;齐齐哈尔大学2018年教研立项项目:以学生为中心的“混合式”写作教学模式改革与实践(2017034)
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教育信息化给教育带来新的机遇和挑战。在"互联网+教育"的时代背景下,中国教育进入新的改革与创新阶段。在教学模式创新方面,慕课得到了高校的推广和学生的喜爱。慕课(MOOC)即大规模在线开放课程,是近年来在教育信息化的时代背景下兴起的一种教学模式,利用"互联网+教育"的技术手段,整合、优化、共享教育资源。为学生提供更多公平接受优质教育资源的机会,从而提升学生主动学习的能力。所以说慕课是"书院制教学模式的回归",也是"普世式的教育情怀"的体现。
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