【摘 要】
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课堂教学质量关系到学校的办学质量,课堂教学质量的高低与教师素养、教学过程、教学对象、教学机制等密切相关。本文从影响课堂教学质量的因素出发,系统分析课堂教学存在的问
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课堂教学质量关系到学校的办学质量,课堂教学质量的高低与教师素养、教学过程、教学对象、教学机制等密切相关。本文从影响课堂教学质量的因素出发,系统分析课堂教学存在的问题,研究课堂教学质量监控的有效策略,让课堂教学质量的监控成为质量提升的助推器。
The quality of classroom teaching is related to the quality of running a school. The quality of classroom teaching is closely related to teacher's accomplishment, teaching process, teaching object and teaching mechanism. Based on the factors that affect the quality of classroom teaching, this paper systematically analyzes the existing problems in classroom teaching and studies the effective strategies for the monitoring of classroom teaching quality so as to make the monitoring of classroom teaching quality a booster for quality improvement.
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