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课堂教学以对话的形式展开，对话的内容绝不可能偏离学习知识的核心目标，尤其是化学。或许，化学教师认为，化学教学的对话语境不存在人文，我认为这是一种误解。其实，化学教学对话也可以在一种人文的对话语境中展开。笔者以曾经执教的《金属的化学性质》一课为例，谈谈化学教学的人文对话语境的营造。
基于学生兴趣构建对话语境
【摘 要】
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课堂教学以对话的形式展开，对话的内容绝不可能偏离学习知识的核心目标，尤其是化学。或许，化学教师认为，化学教学的对话语境不存在人文，我认为这是一种误解。其实，化学教学对话也可
【机 构】
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资阳市雁江区石岭镇初级中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2013年9期
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