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在英语教学中,如何引导学生从中自我发掘德育内容,学会自我教育,学会合作,学会做人,让教学过程成为学生对高尚道德生活与丰富人生的体验,使知识的增长过程同时也成为思想道德素养发展的过程,寓德育教育于无形之中,使学生真正全面发展.
试论初中英语教学中的德育渗透
【摘 要】
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在英语教学中,如何引导学生从中自我发掘德育内容,学会自我教育,学会合作,学会做人,让教学过程成为学生对高尚道德生活与丰富人生的体验,使知识的增长过程同时也成为思想道德
【机 构】
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大庆市第49中学黑龙江大庆163411
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年7期
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