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<正>《范进中举》选自《儒林外史》第三回,从"范进进学回家"伊始,直到"中举"结束,整个篇幅4000多字,先写"进学",后集中写"中举"。因篇幅较长,若依照常规的教学设计:梳理情节——分析人物——归纳中心,总让人感觉对作品的认识过于肤浅;抓住一个问题提挈全文,是值得我们探讨的思路。因此,我们尝试从细节描写分析人物变化,透过人物的态度行为的前后变化深入理解科举