贵州省2008~2011年急性传染病暴发疫情分析

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目的分析贵州省2008~2011年急性传染病暴发疫情的流行病学特征,为掌握贵州省急性传染病的发病情况,找出流行规律,为防治决策提供科学依据,有效控制暴发疫情的发生。方法将贵州省2008~2011年发生的1 043起急性传染病资料进行综合分析。结果 (1)贵州省2008~2011年急性传染病暴发疫情以学校内暴发疫情最多,罹患对象为学生(32 424人),占所有人群的63.49%。(2)传染病暴发病种主要为呼吸道469起,占所有病种的44.97%,肠道传染病471起,占所有病种的45.16%。结论应该把加强学校的卫生管理作为有效控制疫情的主要措施。
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摘要随着新教材的推广使用,有力地推动了由应试教育向素质教育的转变,新教材全面融入了崭新的教育教学思想。新课程的核心理念是“以人为本”,强调的是“以学生为中心”,教学方法也由“关注学生学习结果”转向“关注学生活动”。  关键词浅谈新课程农村中学数学教学    教授数学可以视为数学教师的主要职责,也是我们天天都在做的工作。然而,究竟什么数学教学?我们在数学教学过程中的主要角色、任务和作用等究竟是什么,