浅谈问题教学法

来源 :新校园:学习版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jjfhui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
问题教学法就是将教材的知识点以问题的形式呈现在学生面前,让学生在解决问题的思维活动中掌握知识、发展智力、培养技能,进而培养学生自己发现问题和解决问题的能力。
其他文献
本文调查分析了我县生物资源多样性保护和开发利用的现状,客观地分析了生物资源保护的制约因素,并提出了生物资源的保护与可持续发展的对策。
近20年来,吉林省东部山区由于人口迅速增长和对森林长期过量采伐、毁林造田,使坡耕地面积扩大,林地被蚕食,森林生态功能下降。西部地区由于片面追求粮食产量,过量垦植,大量林
继党的十四届六中全会作出关于社会主义精神文明若干重要问题的决议不久,刚闭幕的中共上海市委六届五次全会又提出了加强全市社会主义精神文明建设的意见。这是今后一个时期
住房制度改革的日益深入,促进了房地产市场的发展。近期,笔者走访了几家房产开发商和房地产交易市场,了解了部分法院审理房地产纠纷案件的情况,也听取了一些案件当事人和购房
教材是专家根据新课程标准编写的教科书,具有相当的权威性和准确性。但因为有地域差异,教材中的某些内容会不太适合个别地区,因此,教学要因地制宜,教师要在多读教材、读懂教材、读
本文分析了连云港市农业生态环境恶化以及对农业可持续发展的限制,提出了发展农业产业化、开发绿色食品、实行以工补农、建立资源再循环利用系统以及优化农业环境等对策。
从1979年我国提出“生态农业”以来,中国的生态学家、农学家、环境科学家针对我国农业发展过程中存在的主要问题和潜在威胁,结合我国独特的自然资源特点、社会经济发展特征,进行了大
在我省植树周即将来临、春季大规模植树造林活动将要开始之际,今天召开省绿委第十四次全体(扩大)会议,研究部署今年的造林绿化工作,是十分及时、必要的。由于国发同志在中央
【摘要】在教学中,要突出音乐教学的审美性、人文性和综合性,尤其要关注学生对于音乐风格的把握和对音乐文化的理解。  【关键词】音乐教学 高职 教学理念  音乐的魅力在于人们对音乐的理解,来自于其对内容理解的深度、广度、程度,因人、因经历、因文化背景不同而不同,正是这种理解上的差异才使人们对音乐产生永久的迷恋和追求,同时也为我们把音乐运用于教学提供了条件,教师可以利用这种想象空间和理解上的差异,让学生
【摘 要】成人钢琴教学是在当前比较流行的一种钢琴教学现象,其教学的效果还不能一言概之。进行成人钢琴教学具有其自身的特点,作为一种教学方法,在社会中获得了广泛认可。当前,成人学习钢琴的目的有多个,比如提高整体素质、陶冶情操、弥补过去的遗憾等,不论基于何种目的,在成人学习钢琴的过程中,都必须重视学习的方法和模式。笔者从调查、分析的角度经过长期研究认为,在成人钢琴教学中应当根据成人的不同特点选择不同的教