教师合作教学的价值和实践

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作为从美国移植过来的教育理论,合作教学思想在中国本土教育改革的不同历史时期都获得了发展的生命力,说明合作教学对知识运用和创新及培养民主的教育生活方式有重要价值,在实践中实行合作教学,需要教师开放自我教育经验,与异质教育资源对话,并不断进行反思性实践。
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