【摘 要】
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在初中教材里,“if”可以引导两种从句。分别是条件状语从句和宾语从句,但其用法和意思大不相同。一、“if”引导的条件状语从句,“if”译为:“如果、假设”。主句通常用将来
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在初中教材里,“if”可以引导两种从句。分别是条件状语从句和宾语从句,但其用法和意思大不相同。一、“if”引导的条件状语从句,“if”译为:“如果、假设”。主句通常用将来时态,从句用一般现在时态。
In junior high school textbooks, “if” can guide two kinds of clauses. Respectively adverbial clause and object clause, but its usage and meaning vary greatly. First, “if ” to guide the conditional adverbial clause, “if ” translated as: “If, suppose ”. The main clause is usually used in the future tense, clause with the general present tense.
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so和such的用法很多,只有熟练掌握他们的用法,才能更好地运用他们。1.so表示“如此地”修饰形容词或副词
There are many usages of so and such. Only by mastery of their
2000年9月，张家港市南丰中学滴石文学社宣告成立。滴石文学社以“活跃校园文化，展示心灵天地，提高写作水平，推进素质教育”为宗旨，秉承“坚忍笃学”的校训，发扬“滴水穿石，坚忍不拔”的滴石精神，开展了形式多样、内容丰富的活动，例如定期邀请本土作家、文学编辑、记者到校为社员开办讲座，举办写作交流会和现场作文比赛，组织社员外出采风，与兄弟学校的文学社团联合举办征文比赛等。 十几年来，文学社社员先后在《
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在数学中,有两条神奇的直线,它们叫X轴和Y轴。那个恰如其分的直角,分出了四个完美的象限。如果把那两条直线的名称改一下,横轴为努力程度,纵轴为考试成绩,那么就可以把学生分
列车飞驰 向你走去 我回来了，湘，生我的地方 脑中不停地闪现出苏的一幕幕 唯独没有关于你的记忆 我知道，湘 也许现在的你十分生气 其实你不必生气 你知道吗 就在今年这不到一个月的日子里 我竟已深深地爱上了你 你的风景 是那样的迷人 鸟儿快乐地在蓝天白云间飞翔 牛儿悠闲地在青山绿水间散步 站在大山的最高处 此时，我的目光里 满是对你的赞叹 我好想永远和你在一起
我听到了落锁的声音。透过历史的漫漫隧道,我远远看到了坐在皇位上的那个人,一道旨下:闭关,锁国。从此,普天之下,唯我华夏;蛮貊之邦,宛若浮云。传承千年的儒家文化、道德教化