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突发事件背景下,大学英语线上教学被提升到空前的高度.我国大学英语教学目前存在“学用分离”、课堂效率不高等问题,“产出导向法”(POA)的应用将有效克服这一弊端,在保证线上教学质量与线下教学质量实质等效的同时,提高线上课堂效率,有效打造大学英语线上“金课”.
基于POA的大学英语线上教学研究与实践
【摘 要】
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突发事件背景下,大学英语线上教学被提升到空前的高度.我国大学英语教学目前存在“学用分离”、课堂效率不高等问题,“产出导向法”(POA)的应用将有效克服这一弊端,在保证线上教学质量与线下教学质量实质等效的同时,提高线上课堂效率,有效打造大学英语线上“金课”.
【机 构】
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哈尔滨工程大学,黑龙江 哈尔滨 150001
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年6期
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