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针对职业教育中网络综合布线系统实践课程,探讨了基于微课的＂翻转课堂＂模式的实施。在课程设计中强调把网线跳线的制作要点难点通过微课反映出来,充分利用网络平台和网络布线主题实验室资源,并提出了基于微课的＂翻转课堂＂模式的＂三阶段一环节＂的实施流程和教学思路。
职业教育中基于微课的“翻转课堂”的设计与应用——以信息技术类的网络综合布线技术课为例
【摘 要】
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针对职业教育中网络综合布线系统实践课程,探讨了基于微课的＂翻转课堂＂模式的实施。在课程设计中强调把网线跳线的制作要点难点通过微课反映出来,充分利用网络平台和网络布线主
【机 构】
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大连职工大学
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2016年5期
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