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从1999年恢复生物学高考至今已有5个年头．回顾这些年的高考试题，应该说其在科学知识．科学过程与方法，以及科学、技术、社会三者关系方面都对学生进行了考查。这样的试题对于引导中学重视对学生生物科学素养的培养是有益的。现拟从近几年的生物学高考卷中挑选一些试题，结合这些试题来分析一
对生物学高考题目的分析
【摘 要】
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从1999年恢复生物学高考至今已有5个年头．回顾这些年的高考试题，应该说其在科学知识．科学过程与方法，以及科学、技术、社会三者关系方面都对学生进行了考查。这样的试题对于引导
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2004年1期
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