处心于境,视境于心——浅谈诗歌语感的培养

来源 :新作文(语文教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangbao_2002
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在众多的文学样式中,诗歌是最具朗读性的。诗不仅作为书面文字呈于人的视觉,还作为吟诵或歌唱的材料诉诸人的听觉。因此标题中的“境”即为环境,在教学中要让学生沉浸在诵读的环境中,学会如何读诗。可事实却让人担忧:有的学生将音节念得支离破碎;有的则错字连篇;更有甚者只注重默写,忽视诗歌的诵读。那如何读好诗呢?1.节奏。音节与音节的组合形成节奏。汉语一个字为一 Among many literary styles, poetry is the most read aloud. Poetry is not only presented as a written language in human sight, but also as a recital or singing material to appeal to people’s hearing. Therefore, the title “environment ” is the environment, teaching students should be immersed in the reading environment, learn how to read poetry. But the fact is worrisome: some students read syllables fragmented; others are typo; even more only focus on the dictation, neglect poetry reading. How to read good poetry? 1 rhythm. The combination of syllables and syllables forms a rhythm. Chinese word for one
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