切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
巧推结论 灵活解题
巧推结论 灵活解题
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:euufhuhfu
【摘 要】
:
可见,在平时的教学中有意识的正确引导学生发现、理解一些结论,并能够在实际做题中有的放矢的针对训练,对开启学生思维、提高解题速度是大有裨益的。 (唐山市丰南区第二中学) 注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。 本文为全文原貌
【作 者】
:
王 学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2008年11期
【关键词】
:
单摆周期公式
解题
摆钟
重力加速度
实际时间
结论
高一物理
摆长
教学
钟面
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
可见,在平时的教学中有意识的正确引导学生发现、理解一些结论,并能够在实际做题中有的放矢的针对训练,对开启学生思维、提高解题速度是大有裨益的。 全文查看链接
其他文献
高中政治教育应渗透道德教育
高中政治课程标准强调培养学生的“情感态度观、价值观”,而当今中国社会处于多元化时期,社会上存在的一些不良现象仍时刻影响着当代中学生的思想、态度、价值观,冲击着道德教育的课堂。特别是高一“经济生活”教学中,道德教育存在的教学目标功利化、教学内容不稳定、教学方法滞后、学生成长结果偏离的现状,教师必须在教学中加强对学生的公私观、义利观、公平观、公民观教育,这就要求教师走进课文与回归社会相结合、创设情境与
期刊
道德教育
政治教育
高中
当代中学生
政治课程标准
教学目标
中国社会
情感态度
输入假说与情感过滤假说对高职外语教学的指导
摘要:本文试图从英语习得理论,尤其是克拉申的输入假说和情感过滤理论入手,探讨其对高职外语教学的指导意义。 关键词:Krashen;输入假说;情感过滤假说;高职外语教学 美国语言学家S. D. Krashen 在20 世纪80 年代初提出了著名的二语习得理论——“五大假说”,其中包括:(1)习得—学得假说,(2)自然顺序假说,(3)监控假说,(4)输入假说,(5)情感过滤假说。其中,输入假说
期刊
KRASHEN
输入假说
情感过滤假说
高职外语教学
其他学术论文