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通过对东南大学建筑设计基础课教学过程的观察，总结值得借鉴的做法。在此基础上，进一步剖析围绕课程教学的人员组织架构、教学交流与教学合作，说明英对教学方案的实施和教师成长的重要意义。
东南大学建筑设计基础课程的观察与思考
【摘 要】
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通过对东南大学建筑设计基础课教学过程的观察，总结值得借鉴的做法。在此基础上，进一步剖析围绕课程教学的人员组织架构、教学交流与教学合作，说明英对教学方案的实施和教师成长
【机 构】
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北京交通大学建筑与艺术系
【出 处】
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华中建筑
【发表日期】
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2011年11期
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