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薛景作品
【机 构】
：
句容市洪武路小学
【出 处】
：
中华诗词
【发表日期】
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2020年93期
其他文献
【摘 要】“书写提示”是小学语文教材“语文园地”穿插编排的一个常用内容，具有“语文园地”的专栏定性、“书写范例”的课文属性和“伙伴语言”的课程品性，是小学生写字和书法学习的专门领地。鉴于新教材、新栏目、新理念以及不同教师对于“书写提示”的不同理解与落实现状，教学实践中，书写提示可以着力三观建构：即“识写一体的书写观”“知行合一的实践观”“术道统一的美育观”，以“书写”为载体，以“提示”为契机，切实
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