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钢琴演奏是中职学前教育专业必须掌握的一门技能课，教师通过怎样的教学才能使我们的学生在有限的时间里掌握基本技能呢？这就要教师提升教学质量。钢琴学科是一门实践操作性很强的学科，提高教学质量不能光靠课堂，需要课下与课堂共同兼顾。笔者从学生的思想认识，懂得钢琴学习的重要性；如何提升学生学习钢琴的兴趣；结合学生的实际制定教学目标计划；课堂精心设计由浅入深，优化课堂这四个方面阐述，有效的实现课堂与课下的整合，来提高钢琴教学质量。