【摘 要】
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高中数学分层教育近年来在各个地区学校都得以应用,但是由于对于分层教育的理解不够深刻,还存在许多不同程度的问题。为此,对高中数学分层教育的应用现状进行分析,并且在此基
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高中数学分层教育近年来在各个地区学校都得以应用,但是由于对于分层教育的理解不够深刻,还存在许多不同程度的问题。为此,对高中数学分层教育的应用现状进行分析,并且在此基础之上提出对于分层教学的应用策略。
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