【摘 要】
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临床免疫学检验是医学检验专业的主干课程之一。该课程具有医学理论知识的严谨性和临床免疫检测技术的抽象性相结合的特点,采用单一的教学法往往不能起到很好的教学效果。文章主要通过探讨LBL和PBL相结合的教学法在临床免疫检验中应用的可行性分析,以达到深化临床免疫检验教学改革,提高教学质量,从而培养出素质更高,知识结构更为全面的检验人才。
【机 构】
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川北医学院医学检验系,川北医学院附属医院检验科,川北医学院转化医学研究中心
【基金项目】
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四川省教育厅课题(17ZB0177)。
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临床免疫学检验是医学检验专业的主干课程之一。该课程具有医学理论知识的严谨性和临床免疫检测技术的抽象性相结合的特点,采用单一的教学法往往不能起到很好的教学效果。文章主要通过探讨LBL和PBL相结合的教学法在临床免疫检验中应用的可行性分析,以达到深化临床免疫检验教学改革,提高教学质量,从而培养出素质更高,知识结构更为全面的检验人才。
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