现代信息服务业发展模式的比较与选择

来源 :当代经济管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ouyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘 要]比较要素导向型、投资导向型和创新导向型三种现代信息服务业的发展模式,分析广东省现代信息服务业的发展现状,提出广东省现代信息服务业选择创新导向型发展模式的具体对策。
  [关键词]广东省; 现代信息服务业;发展模式
  [中图分类号]F063.1 [文献标识码]A [文章编号]1673-0461(2014)02-0072-06
  一、 现代信息服务业发展模式的基本内涵
  1. 现代信息服务业发展模式的概念
  现代信息服务业发展模式,一般指一个国家或地区在一定时期内现代信息服务业发展的总体方式,是在一定社会经济条件下所形成的现代信息服务业运行方式和管理体制,具体包括现代信息服务业成长发育和现代信息服务业]进等内容。其中,现代信息服务业成长发育是指现代信息服务业的形成方式,也就是在一定社会经济条件下,现代信息服务业以何种方式形成和发展;现代信息服务业]进是指现代信息服务业发展到一定阶段后,怎样促使其向高度化和现代化方向发展。
  2. 现代信息服务业发展模式的类型
  现代信息服务业的发展模式可以从多个角度去理解,既可以从信息服务产业本身的特点去理解,也可以从影响信息服务业发展的外部因素去理解。从产业资源配置的角度区分,可分为消费驱动模式和制造驱动模式;从产业发展的动因区分,可分为政府主导模式、市场主导模式和混合模式;从竞争要素的角度区分,可分为要素导向模式、投资导向模式和创新导向模式;从产业生命周期的角度区分,可分为起步阶段发展模式、成长阶段发展模式、成熟阶段发展模式;从产业地理集中度的角度区分,可分为产业集群模式和产业分散模式。产业发展的各种模式并无好坏优劣之分,不同国家或地区根据其特定的客观条件和现实情况在不同历史时期选择不同的产业发展模式。一国或地区选择合适的产业发展模式的依据在于,符合本国或本地区在全球产业分工体系中的地位,能够充分发挥自身优势,合理配置产业内部及外部资源[1]。
  从现代信息服务业与区域发展的关系来看,由于不同地区所处地理位置的不同,所拥有的资源条件、经济水平、社会文化、消费理念存在差异,使得地区之间形成不同的现代信息服务业竞争优势,不同的产业竞争优势使得不同地区在制订现代信息服务业发展规划时会采取不同的产业发展模式。因此,文章选择从产业竞争优势的角度,将现代信息服务业的发展模式分为要素导向型、投资导向型和创新导向型,分析这三种模式的异同,结合广东省的现实情况,探讨适合广东省的现代信息服务业发展模式。
  二、 现代信息服务业发展模式的比较
  1. 要素导向型、投资导向型和创新导向型三种模式的区别
  (1)形成的前提和基础不同。要素导向型发展模式主要以生产要素的使用和配置来推动产业的发展,是以丰富的自然资源以及廉价的劳动力为前提和基础,通过丰富廉价的生产要素进行低成本生产,从而形成低价格的竞争优势。投资导向型发展模式主要以资本投入的增加推动产业发展,是以大量的投资资本和有力的政策支持为前提和基础,通过投资兴建高效率的基础设施,引进先进的机器和技术来实现规模效应,形成竞争优势。创新导向型发展模式是以自主创新能力成长为动力的产品和产业结构升级来推动产业的发展,创造以核心技术、知识产权、产品品牌、标准制订为核心的高层次竞争力。这种模式必须以高端生产要素的专业集聚、人才的积累以及研发机构的健全为前提和基础。
  (2)目标和路径选择不同。要素导向型模式的目标是以丰富廉价的生产要素形成低价格的竞争优势,因此产业内的企业一般无能力进行技术、产品的创新,企业创新主要靠模仿或是吸引外商投资来进行。投资导向型模式的目标是以增加资本投入扩大生产来实现规模效应,该目标的实现需要借助政府的力量引导资本合理流入到正确的产业中。创新导向型模式的目标是通过开发新的产品、开拓新的市场、构建新的企业组织形式等创新性活动推动产业结构的升级,保持产业的竞争力和持续发展力。
  2. 要素导向型、投资导向型和创新导向型三种模式的联系
  (1)在时间上存在着先后关系。一个拥有丰富自然资源的国家或地区首先会利用其自身的要素优势来形成低价格的竞争力,这时候产业发展会采用要素导向型的发展模式,而当产业依靠资源导向完成原始积累后,产业的投资意愿和能力将大大增强,这时候产业发展模式会从要素导向型向投资导向型转变。当产业利用投资导向型的发展模式将产业规模扩大到一定程度后,必然需要借助创新这个产业的内生力量来促使整个产业结构的升级和产业质量的提高。
  (2)在空间上存在着并存关系。不同地区由于资源分布、经济发展存在着差异,导致这些地区在一定时期内可能会选择不同的产业发展模式。经济比较发达地区具有较好的信息化基础设施条件,拥有丰富的资本和专业人才,因此,可采用创新导向型发展模式,依靠城市先进的信息技术和现代管理理念促进新技术和新产品的开发、新业态和新服务方式的形成,从而推动现代信息服务产业的重构和升级。而经济欠发达地区,信息化建设和知识发展水平较为落后,这些区域则需要采用投资导向型和要素导向型发展模式,依托该地区的土地资源优势,以低附加值的生产环节为主,从产业链上的低端产业逐步向高端产业转移。
  事实上,三种模式在现实产业发展实践中总是彼此交叉融合,呈现出多元化的态势,不同的地区在同一时间段,可以同时采用要素导向型发展模式,也可以采用投资导向型和创新导向型发展模式,甚至是三种模式的结合体。
  三、广东省现代信息服务业发展特点分析
  1. 广东省现代信息服务业的发展现状
  近年来,广东省特别是珠三角地区现代信息服务业发展迅猛,产业规模和发展水平均居全国前列。2007年11月广东省出台《关于加快发展我省现代信息服务业的意见》,把加快发展现代信息服务业作为贯彻落实国家发展服务业的重要举措,对现代信息服务业从加大财税金融政策扶持力度、优化产业发展环境等各个方面予以促进,特别是设立现代信息服务业发展专项资金,决定从2008年开始,连续5年,每年安排2亿元专项资金,引导和加快现代信息服务业发展。2008年,广东省人民政府办公厅印发《广东省现代信息服务业发展鼓励投资指导目录(2008-2010年)》的通知,鼓励和引导社会资本投资广东省现代信息服务业,促进全省现代信息服务业快速协调发展。为了更好更快的促进广东现代信息服务业发展, 2008年10月在广东省信息产业厅的指导下,由广东移动、广东电信、广东联通等17家单位在全省发起成立“广东省现代信息服务行业协会”。2009年出台《广东省现代信息服务业发展专项资金管理暂行办法》,进一步规范现代信息服务业,促进其长远可持续发展。2010年《珠江三角洲地区现代信息服务业发展规划(2010-2020年)》也对外发布,该规划提出到2015年广东将创建两个以上国家级软件名城、3~5个国家级软件和信息技术服务园区(基地)、2~3个国家级服务外包示范城市。   2011年,广东省信息传输、计算机服务和软件业实现总产值1 504.15亿元,其中软件业完成业务收入3 502.5亿元,实现利润503.4亿元。软件产品、数据处理和运营服务、信息系统集成服务以及嵌入式系统软件对收入增长的贡献率分别为40.8%、22.5%、15%、14.4%[2]。同时现代信息服务业中萌生出一些新兴产业且得到了飞速的发展,如数字出版产业2009年总产值超过150亿元,同比增长50%,业务涵盖网站、电子书、电子杂志、网络游戏、手机报、移动书城、移动阅读、微波发送、数字印刷等各个方面,形成了门类较齐全的数字出版体系[3];2010年,动漫核心产业产值达到32.2亿元,动漫总产值(不含动漫主题公园)达106.26亿元,比2009年增长42%(全国平均增长27.79%),约占全国动漫产业产值的35.32%。2010年全省共生产电视动画片54部、30 660分钟,位居全国第三。
  2. 广东省现代信息服务业的发展特点
  (1)产业规模方面。近年来,广东省现代信息服务业总量迅速扩大,规模不断增长,呈现快速增长态势,对全省经济增长的贡献日益突出,产业地位也日渐提高。改革开放以来,广东省服务业一直以较快速度发展。根据2012年广东省统计年鉴,广东省服务业的增加值由1978年的43.92亿元发展到2011年的24 097.70亿元,增长了549倍。服务业占广东省GDP的比重由1978年的23.6%增加到2011年的45.3%。伴随着信息技术的不断进步及互联网的普及,现代信息服务业更是得到飞速的发展。2011年,广东省信息传输、计算机服务和软件业实现总产值1 504.15亿元,是2005年的2.1倍;营业额666.42亿元,是2005年的1.95倍;法人企业单位数为21 644个,是2004年的2.2倍,增加较多的行业主要有其他计算机服务业、公共软件服务业、互联网信息服务业;从业人数58.06万人,是2004年的1.7倍。2000年广东省软件业务收入为80亿元,仅占全国13.0%, 2012年,广东省软件业累计完成业务收入4 224.2亿元,同比增长23.8%。
  尽管广东省现代信息服务业近年来获得较快增长,但尚未成为促进广东省经济发展的强大推动力。从占GDP的比重来看,现代信息服务业占GDP的比重呈现递减的趋势,由2004年的3.37%下降到2011年的2.82%,占服务业的比重由2004年的7.60%下降到2011年的6.24%。根据产业经济的相关理论,服务业增加值占GDP的50%,是判断一个国家或地区的是否达到现代化程度的一个临界点。大于50%则表明这个国家或地区服务经济特征明显,基本迈向现代化[4]。2011年广东省服务业增加值占GDP的比重仅为45.29%,尚未达到50%的临界值,说明广东省现代信息服务业离全面实现现代化还有一定的距离。
  (2)产业结构方面。根据2008年广东省人民政府办公厅印发广东省现代信息服务业发展鼓励投资指导目录(2008-2010年),现代信息服务业主要分为三大类,即信息传输服务产业、数字内容服务产业和信息技术服务产业。
  在信息传输服务产业方面,广东省充分发挥在通信网络设备生产制造及市场消费的优势,大力发展第三代移动通信(3G)、下一代网络(NGN)等新一代信息传输服务业,抢占行业发展制高点,通过设备制造商、网络运营商和服务提供商互动合作,加快产业化发展步伐。同时,加快发展电信增值服务业,通过技术创新和业务创新,大力开发面向大众和企业的增值业务。突出发展互联网增值服务、移动通信增值服务,吸引国内外优秀的增值业务提供商、内容提供商和系统集成商落户广东,促进网络增值服务业集聚发展。2012年,广东省通信业保持在全国先进行列,基础电信运营企业完成电信业务总量1 780亿元,约占全国的13.7%。十多年来,广东信息基础网络不断健壮和完善,网络产品推陈出新、创新发展,并涌现出腾讯、网易等一大批立足广东、辐射全国乃至全世界的互联网大型企业,初步形成了具有广东特色的互联网产业链。工业和信息化部发布的2012年度我国互联网信息服务收入前百名企业,广东共有17家企业榜上有名,腾讯、网易分别排名第一、第二位。
  在信息技术服务产业方面,广东省作为中国最重要的软件产业基地,历来都是软件产业创新环境突出的示范者和先行者,目前拥有广州天河软件园、珠海南方软件园2个国家级软件园以及金蝶、金山和京华等重点软件企业。2010年广东省软件业务收入已达2 417.1亿元,居全国之首,占全国软件业务收入的18.1%。广州是中国软件产业的华南重镇,2010年软件业务收入规模达到723.8亿元,位居全国城市前列。深圳是中国软件产业出口基地,龙头企业拉动效应明显。华为、中兴,连续多年占据中国软件收入百强的前两名,腾讯作为互联网产业的领军企业也极大带动了深圳软件产业的发展。据2011年工业和信息化部发布的第10届中国软件业务收入前百家企业名单,广东省华为、中兴等14家软件企业跻身2011年中国软件业务收入前百家企业行列。其中,华为技术有限公司以826.987亿元人民币连续十年蝉联榜首,中兴通讯以380.8亿元位列第二。
  在数字内容服务产业方面,2010年9月在广州市成立了广东省首家以数字内容为定位的科技创意园区——荔湾广佛数字创意园,引进服务外包、动漫网游、影视媒体、文化创意、物联网、电子商务、工程设计、数字出版等以数字内容为核心的创意企业。目前已有一批产值高、附加值高、科技含量高的企业与园区达成入驻意向。发展比较突出的是数字出版业和动漫产业。根据国家新闻出版总署统计,全国数字出版业的产值约750亿元,其中网游这块约占1/3,而这块的贡献主要来自广东的企业。2005年经国家新闻出版总署批准,成立了广州国家网络游戏动漫产业发展基地,形成以广州和深圳为两大中心的产业集群,拥有技术研发、内容创意、平台运营、衍生产品相结合的完整产业链和成熟的赢利模式。根据广东省网络文化协会的数据,2011年,广东省网络文化及相关数字互动游戏产业年收入占全国1/3,居全国第一;广东省游艺游戏设备产值约占全国的2/3,而广东动漫产值也占到了全国动漫产业总值的三成以上。广州成为继北京、上海、成都之后的第四个国家级网络游戏动漫产业发展基地。
其他文献
1.培养地理学习兴趣  兴趣是人积极探究事物的认识倾向。稳定的兴趣能使认识过程的整个心理活动积极化,能使观察更加敏锐,记忆得到加强,想象力更加丰富,克服困难的意志得到加强,使智力活动的效能大大提高。然而大部分初中生对地理学习的兴趣较为淡薄,如何培养他们学习地理的兴趣呢? 地理教师应不断地改革教法,提高课堂艺术,把死课本变成“活”课堂,利用各方面有利因素,激发学生的情趣,把地理课变成学生喜爱的学科。
期刊
【摘要】课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。  【关键词】课堂教学艺术;设疑法教学     课堂教学不但要加强双基而且要提高智力;不但要发展学生的智力,而且要发展学生的创造力;不但要让学生学会,而且要主张学生会学,特别是自学;不但要提高学生的智力因素,而且要提高45分钟的课堂教学教育的效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务。   1.教学目标明
期刊
【摘要】加强历史概念教学;重视历史因果分析;重视对历史事件后相关问题的分析;重视对课文前言、引文和习题的分析。  【关键词】体会;加强;重视  The high school history teach sea ten shells  Yan Dai- cheng  【Abstract】Strengthen history concept teaching;Value history cause
期刊
1.注重兴趣的培养  爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”只有激发学生的写作兴趣,才能更好地提高学生的写作水平。要激发学生的写作兴趣,首先,要根据小学生的心理特征及认知能力,在命题和选材上要尽量贴近他们熟悉的、易于理解、感兴趣的人和事。作文命题范围应比较宽泛,要留给学生最大限度的自由发挥空间,开发学生的写作潜能,选择合适的题目,如:《我的妈妈》、《我想xx》、《一件小事》等此类题目,让学生一看就觉得
期刊
1.网络环境下的政治课堂教学会出现一些偏差行为,削弱教学效果  在网络环境下的政治课堂教学过程中,经常会出现一些偏差行为。这些行为,如果得不到及时有效的处理,不仅会导致网络学习效果被削弱,达不到预定的教学目标,而且会给学生的心理健康、思想品德带来一定的负面影响。笔者认为网络环境下的政治教学主要会出现以下几种偏差行为:  第一,自制力较差的学生会在纷繁复杂的网络信息和网络资源中迷失自己。  我们知道
期刊
【摘要】教师在课堂教学中需要转变“以教师为中心,学生跟着转”的模式,这种方式限制了学生发展。新教学观念应该是让教师充当组织者、引导者和促进者。  【关键词】自主学习;教学手段  Teacher at student independence function within study  Teng Zhi- hua  【Abstract】The teacher is in the classroom
期刊
音乐课的任务不是为了培养音乐专门人才,而应面对全体学生,使每个学生的音乐潜能得到开发,并能从中受益。学生是课堂的“主人“,其“主人”的身份主要体现在学生课堂上的积极参与,而参与的过程更多的应该是学生的创造力,这就需要教师在课堂教学中注重培养学生的创造能力、实践能力。课堂是教师与学生共同拥有的,充满活力的生活空间。正如美国教育家苏娜丹戴克说:“告诉我,我会忘记,做给我看,我会记住,让我参加,我就会完
期刊
【摘要】深化学生知识,提高学生的综合素质,培养现代人才,全面贯彻国家的教育方针,坚决贯彻执行上级的指示精神,坚持正确的办学方向,提高教育教学质量。管理者需要对学校的人、财、物等要素进行全方位的管理,但对人的管理是最重要的;要使全校师生同心同德、齐心协力,朝着共同的目标前进,就要做到以身作则。教职工对管理者最敬重的是人品,最敬佩的是才能,最重要的是行动,也就是管理者的非凡影响力。  【关键词】管理目
期刊
摘 要 通过单位根检验、协整检验、建立误差修正模型、格兰杰因果关系检验,我国城镇化率增长是人均国内生产总值增长的格兰杰原因,从长期来看,我国城镇化率增长对人均国内生产总值增长有显著促进作用。地方政府的政绩考核制度促使政府官员追求GDP并进行城市基础设施建设,但分税制造成地方政府财政的收支矛盾,地方政府融资平台产生。  关键词 城镇化;地方政府融资平台;时间序列模型;分税制  中图分类号 F832.
期刊
[摘 要]从宏观经济理论前沿的视角,通过对新凯恩斯主义经济理论产生的背景、基本假设及主要观点的评述,阐明新凯恩斯主义经济理论如何吸纳传统凯恩斯主义和新古典宏观经济学的有用成果并建立微观基础的过程。进而对新凯恩斯主义经济理论体系的缺陷及未来发展方向进行了评析。  [关键词]新凯恩斯主义;评析;黏性;新古典宏观经济学  [中图分类号]F091.348.1 [文献标识码]A [文章编号]1673-046
期刊