【摘 要】
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四、模型概念解析该“模型”的核心是青年音乐教师专业成长的三个关键要素,这三个要素及其子项目的概念与内涵如下表所示:五、模型的水平指标了解该“模型”的概念和内涵还不
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四、模型概念解析该“模型”的核心是青年音乐教师专业成长的三个关键要素,这三个要素及其子项目的概念与内涵如下表所示:五、模型的水平指标了解该“模型”的概念和内涵还不足以帮助音乐教师成长,成长金字塔告诉我们,人才成长有基础层级→良好层级→优秀层级→卓越层级四个水平梯度。其中,每个要素的每个梯度都应进行清晰的水平指标描述,才能帮助音乐教师更好地审视自我,了解自身的不足,明晰努力的方向。
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