【摘 要】
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摘 要: 结合医学院校公共选修课的教学现状,以办公软件高级应用课程为例,提出了适应医学院校教学要求的“互联网+”教学模式。开展案例教学,将教学分为课堂内线上学习,课堂内线下学习,课堂外线上巩固三个阶段。该模式将线上线下混合教学、案例教学与公选课有效结合,培养了学生的实践能力,提高了学生的学习兴趣。 关键词: 公选课; 互联网+; 案例教学; 线上学习 中图分类号:TP312 文献标志码:A 文
【基金项目】
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杭州医学院教学改革项目(XJJG201601)
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结合医学院校公共选修课的教学现状,以办公软件高级应用课程为例,提出了适应医学院校教学要求的"互联网+"教学模式。开展案例教学,将教学分为课堂内线上学习,课堂内线下学习,课堂外线上巩固三个阶段。该模式将线上线下混合教学、案例教学与公选课有效结合,培养了学生的实践能力,提高了学生的学习兴趣。
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