美国微积分教材中的习题配置特色

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【摘要】

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在编写微积分的教材或教案时,选配好习题是十分重要的一个环节.本文以美国使用面较广的三本教材为例,探索一下美国微积分教材中的习题配置的特色,以有所借鉴.这三本教材是由D

【作者】

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郭镜明应明朱晓平

【机构】

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同济大学

【出处】

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大学数学

【发表日期】

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2005年2期

【关键词】

：

美国微积分教材编写习题配置教学目标

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在编写微积分的教材或教案时,选配好习题是十分重要的一个环节.本文以美国使用面较广的三本教材为例,探索一下美国微积分教材中的习题配置的特色,以有所借鉴.这三本教材是由Dale Varberg等编著的Calculus(第8版),由James Stewart编著的Calculus(第5版),以及Thomas' Calculus(第10版) (以下分别简称它们为教材1、2和3).以上三本教材已分别由高等教育出版社和机械出版社影印出版.这些教材的内容大体与我国工科专业使用的微积分教材相当,两者具有一定可比性

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