【摘 要】
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随着素质教育的不断提升,艺术教育作为提高学生综合素质的重要内容之一,越采越受到重视.同时,单纯的音乐课或美术课学习已不能满足素质教育的新要求,开展艺术兴趣活动成了许
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随着素质教育的不断提升,艺术教育作为提高学生综合素质的重要内容之一,越采越受到重视.同时,单纯的音乐课或美术课学习已不能满足素质教育的新要求,开展艺术兴趣活动成了许多学校解决这一问题的首选办法.然而,在实践中,艺术兴趣活动,长期以来被当作课外教学,作为音乐课或美术课的延伸和补充,作为培养尖子生的途径,历来都是以专业小课的方式来进行教学活动,对于人数众多的艺术兴趣活动课教学乃至整个学校的艺术活动应如何合理地开展,急需探索出一条新的教学途径.“艺术兴趣活动规范化教学实践”课题正是在这样的背景下提出的.如何开展艺术兴趣活动,一直是我校积极探索的一个课题.近年来,我校常年坚持开展一系列内容健康,格调高尚,丰富多彩的艺术兴趣小组活动,极大地丰富了学生的校园生活,推动着整个校园艺术氛围的营造和校园文化的建设.
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