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小学数学教学的难点之一,是学生思维能力不足与数学学科本身逻辑性严谨之间的矛盾.为此,将信息技术与小学数学进行融合以改进教学,可以取得课堂导入精彩、“教与学”过程灵动、优化课堂练习、提高学生课余学习积极性和习题讲解高效的效果.
利用信息技术优化小学数学教学
【摘 要】
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小学数学教学的难点之一,是学生思维能力不足与数学学科本身逻辑性严谨之间的矛盾.为此,将信息技术与小学数学进行融合以改进教学,可以取得课堂导入精彩、“教与学”过程灵动
【机 构】
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内乡县第七小学,河南南阳,474350
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
：
2018年4期
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