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摘 要： 随着社会经济的不断发展，国际交流的日益密切，用人单位对求职者的英语要求越来越高。作为英语专业的大学生，娴熟的英语口语就像拥有一把打开就业大门的钥匙。因此，在英语专业的教学中，应结合不同就业方向学生的特点，大力加强学生口语的练习，提高他们的口语表达能力，增强他们在就业市场的竞争力。
关键词： 英语专业大学生 口语能力 就业市场
英语是世界上应用范围最广、使用人数最多的语言。我国大多数高校都会招收英语专业的学生，以满足社会对英语人才的需求。现在，随着社会经济的发展，英语专业毕业生在就业问题上面临着巨大机遇和挑战。据劳动人事部统计，英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位，即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。英语专业毕业生的就业趋于两个大方向，一是外企商务类；二是教师类。一方面，当今世界国与国之间的联系日益加强，人们在政治、经济等方面展开了广泛的交流与合作。大量外资逐步引入中国，外资企业、合资企业、对外贸易公司等层出不穷。对于英语专业的学生而言，其就业的岗位大大增加，就业的机会越来越多。另一方面，随着英语教育的普及，学校及教育培训机构对于英语教师的需求逐渐增加，这意味着英语专业的毕业生在就业方面有着了更多的机会与选择。英语口语作为交际的工具，在求职与工作的过程中起着重要作用。因此，对于英语专业毕业生来说，英语口语不仅是交流的工具，更是顺应社会发展、市场需求的助推剂。提高英语专业大学生的口语水平、是社会经济发展的现实需求。
一、英语专业大学生英语口语能力现状
当今英语专业的大学生英语口语水平普遍处于较低的状态，主要是由于训练的量不够大和集中，导致英语发音不准和流利性差。许多大学生在大学期间都比较沉默，口语的练习少之又少，选择英语教育方向的大学生，则在口语方面较关注。因为教师的口语具有示范性作用，学生会模仿老师的发音和说话方式，所以选择该方向的学生英语口语水平较高。但是现实教学中，全英式授课方式不是特别普遍，在一定程度上减少了口语与听力的练习量。选择商务方向的学生，缺乏模拟商务情景的练习，因此在现实的商务场所，口语能力不能得到很好的发挥。情景的练习可以增进英语口语的发挥，更能一定程度上鼓励学生多说英语。因此，教师应在教学过程中创设情境，加强学生英语口语练习。
二、口语能力对求职者就业的影响
作为英语专业的毕业生，英语老师是一个就业方向。无论是小学、初中还是高中，英语都已经被视为主科，因此学校及教育培训机构需要更多不同类型的英语教师。英语教师除了要掌握英语技能外，口语也是关键。对英语教师来说，其英语课堂应多采用全英授课方式。英语的发音是否准确，语言是否流利，会直接影响课堂教学效果的强弱。英语专业的实习生到学校实习期间都会遇到这样的问题，即：如何用英语在课堂上授课。许多大学生虽然英语各方面技能都掌握得不错，但英语课堂上的表现却不尽如人意，导致实习效果不佳。究其原因，主要是英语口语水平低，与学生用英语交流的能力弱。因此，英语教师不仅要掌握好各项英语技能，而且要懂得如何用英语与学生进行交流。要想成为一名优秀的英语教师，英语口语水平必须提高。以英语教师作为就业方向的大学毕业生，应该及时把重心放在英语口语的训练与提高上，从而增强自身的教学信心和就业竞争力。
以商务英语为专业的大学毕业生，自身的英语口语水平要相当提高。社会上各类型的企业非常多，需要的人才也在不断增加，所需的人才有一个共同之处，就是具备较强的英语交流能力。例如外资企业中有国际贸易与物流的业务，员工需要经常与国外的公司进行沟通和谈判，这往往就需要英语口语非常流利的人才与之进行沟通。如果英语口语水平有限，在交流上就成了阻碍，会在不同程度上对公司产生负面影响。相反，如果掌握着娴熟流利的英语口语，就很有可能给公司带来谈判上的成功和利益。所以员工英语口语水平的高低将在很大程度上影响其在公司中的职位和地位。外资企业对大学毕业生的面试通常是用英文进行考量，英语口语能力突出的毕业生的录取几率明显高于英语口语表达薄弱的大学生。因此在英语专业大学生的教学中，要切实加强学生口语能力的训练与提高，以增强其在就业市场上的竞争力。许多外资企业在海外有一些工作岗位，需要派遣国内英语水平高的员工赴海外工作。在这大好机会的面前，英语水平高的员工占了很大优势，因为想要得到这个机会的前提是拥有流利的英语交流水平。能出国深造是许多大学毕业生梦寐以求的，要想得到这样的机遇，必须通过自身的努力提高英语口语水平。作为以出国就业为目标的毕业生，应该在大学期间就做好这样的准备，英语口语必须是自身的王牌，有所准备便会有所得。
三、如何提高英语专业大学生的英语口语能力以满足就业市场的需求
对于不同方向的英语专业大学生，应该在选择上有不同的计划与安排。例如选择教育方向的大学生，应该在教学课堂上下足工夫。观看不同类型的课堂记录视频，模仿各种不同类型英语教师的口语表达方式，从而总结出最适合自己的一套教学口语模式。与此同时，不断地练习用英语上课，这样在很大程度上可以提高自身的英语口语表达能力，增强自信心。选择商务方向的学生应多创设商务情境，练习在不同的场景中如何运用所学的商务英语知识进行交流。无论在怎样的环境下，英语表达流利自如的求职者都是他们需要的商务人才。总体上看，要提高英语专业大学生的口语水平，满足就业市场的需求，应从以下方面入手。
1.加强英语语音的学习。语音是英语口语的基础，没有正确的语音别人无法弄懂自己要传达的意思。因此，英语专业的大学生应了解自身英语发音状况，并通过语音课程的学习纠正发音的错误，夯实语音基础。
2.加强英语口语的训练。在课堂教学中，教师应采用全英授课方式，让学生融入英语学习的环境。同时，多创设情境，鼓励学生参加口语活动，提高他们的英语口语表达能力。在课外，鼓励学生积极参加各项英语活动，如英语角、英语口语竞赛、英语演讲比赛等。通过这些活动锻炼学生的英语口语表达能力，提高他们的英语口语水平。
3.针对不同就业方向学生的特点创设情境，加强口语的训练与交流。如为英语教学方向的学生提供模拟课堂的机会，为商务英语方向的学生提供模拟商务谈判的机会，让他们将所学的书本知识转化为实际应用并提高英语口语表达能力。
四、结语
随着社会竞争的日益加大与就业市场需求的日益饱和，英语专业毕业生的就业问题会越来越突出。如何使培养的毕业生满足人才市场的需求，使他们在激烈的市场竞争中立于不败之地，是教育者应该认真考虑的问题。鉴于英语口语在求职、就业中的重要作用，高校应从学生的实际出发，加强英语专业学生的口语训练，提高他们的口语水平，以适应人才市场的需求。
参考文献：
[1]鲁子问，康淑敏.英语教学方法与策略[M].上海：华东师范大学出版社，2008.
[2]黄玉梅.浅谈提高英语口语的方法[J].淮北职业技术学院学报，2006，（6）.
[3]http：//www.docin.com/p-240761987.html.
本论文系广西民族大学相思湖学院科研基金项目资助课题的阶段性成果。
关键词： 英语专业大学生 口语能力 就业市场
英语是世界上应用范围最广、使用人数最多的语言。我国大多数高校都会招收英语专业的学生，以满足社会对英语人才的需求。现在，随着社会经济的发展，英语专业毕业生在就业问题上面临着巨大机遇和挑战。据劳动人事部统计，英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位，即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。英语专业毕业生的就业趋于两个大方向，一是外企商务类；二是教师类。一方面，当今世界国与国之间的联系日益加强，人们在政治、经济等方面展开了广泛的交流与合作。大量外资逐步引入中国，外资企业、合资企业、对外贸易公司等层出不穷。对于英语专业的学生而言，其就业的岗位大大增加，就业的机会越来越多。另一方面，随着英语教育的普及，学校及教育培训机构对于英语教师的需求逐渐增加，这意味着英语专业的毕业生在就业方面有着了更多的机会与选择。英语口语作为交际的工具，在求职与工作的过程中起着重要作用。因此，对于英语专业毕业生来说，英语口语不仅是交流的工具，更是顺应社会发展、市场需求的助推剂。提高英语专业大学生的口语水平、是社会经济发展的现实需求。
一、英语专业大学生英语口语能力现状
当今英语专业的大学生英语口语水平普遍处于较低的状态，主要是由于训练的量不够大和集中，导致英语发音不准和流利性差。许多大学生在大学期间都比较沉默，口语的练习少之又少，选择英语教育方向的大学生，则在口语方面较关注。因为教师的口语具有示范性作用，学生会模仿老师的发音和说话方式，所以选择该方向的学生英语口语水平较高。但是现实教学中，全英式授课方式不是特别普遍，在一定程度上减少了口语与听力的练习量。选择商务方向的学生，缺乏模拟商务情景的练习，因此在现实的商务场所，口语能力不能得到很好的发挥。情景的练习可以增进英语口语的发挥，更能一定程度上鼓励学生多说英语。因此，教师应在教学过程中创设情境，加强学生英语口语练习。
二、口语能力对求职者就业的影响
作为英语专业的毕业生，英语老师是一个就业方向。无论是小学、初中还是高中，英语都已经被视为主科，因此学校及教育培训机构需要更多不同类型的英语教师。英语教师除了要掌握英语技能外，口语也是关键。对英语教师来说，其英语课堂应多采用全英授课方式。英语的发音是否准确，语言是否流利，会直接影响课堂教学效果的强弱。英语专业的实习生到学校实习期间都会遇到这样的问题，即：如何用英语在课堂上授课。许多大学生虽然英语各方面技能都掌握得不错，但英语课堂上的表现却不尽如人意，导致实习效果不佳。究其原因，主要是英语口语水平低，与学生用英语交流的能力弱。因此，英语教师不仅要掌握好各项英语技能，而且要懂得如何用英语与学生进行交流。要想成为一名优秀的英语教师，英语口语水平必须提高。以英语教师作为就业方向的大学毕业生，应该及时把重心放在英语口语的训练与提高上，从而增强自身的教学信心和就业竞争力。
以商务英语为专业的大学毕业生，自身的英语口语水平要相当提高。社会上各类型的企业非常多，需要的人才也在不断增加，所需的人才有一个共同之处，就是具备较强的英语交流能力。例如外资企业中有国际贸易与物流的业务，员工需要经常与国外的公司进行沟通和谈判，这往往就需要英语口语非常流利的人才与之进行沟通。如果英语口语水平有限，在交流上就成了阻碍，会在不同程度上对公司产生负面影响。相反，如果掌握着娴熟流利的英语口语，就很有可能给公司带来谈判上的成功和利益。所以员工英语口语水平的高低将在很大程度上影响其在公司中的职位和地位。外资企业对大学毕业生的面试通常是用英文进行考量，英语口语能力突出的毕业生的录取几率明显高于英语口语表达薄弱的大学生。因此在英语专业大学生的教学中，要切实加强学生口语能力的训练与提高，以增强其在就业市场上的竞争力。许多外资企业在海外有一些工作岗位，需要派遣国内英语水平高的员工赴海外工作。在这大好机会的面前，英语水平高的员工占了很大优势，因为想要得到这个机会的前提是拥有流利的英语交流水平。能出国深造是许多大学毕业生梦寐以求的，要想得到这样的机遇，必须通过自身的努力提高英语口语水平。作为以出国就业为目标的毕业生，应该在大学期间就做好这样的准备，英语口语必须是自身的王牌，有所准备便会有所得。
三、如何提高英语专业大学生的英语口语能力以满足就业市场的需求
对于不同方向的英语专业大学生，应该在选择上有不同的计划与安排。例如选择教育方向的大学生，应该在教学课堂上下足工夫。观看不同类型的课堂记录视频，模仿各种不同类型英语教师的口语表达方式，从而总结出最适合自己的一套教学口语模式。与此同时，不断地练习用英语上课，这样在很大程度上可以提高自身的英语口语表达能力，增强自信心。选择商务方向的学生应多创设商务情境，练习在不同的场景中如何运用所学的商务英语知识进行交流。无论在怎样的环境下，英语表达流利自如的求职者都是他们需要的商务人才。总体上看，要提高英语专业大学生的口语水平，满足就业市场的需求，应从以下方面入手。
1.加强英语语音的学习。语音是英语口语的基础，没有正确的语音别人无法弄懂自己要传达的意思。因此，英语专业的大学生应了解自身英语发音状况，并通过语音课程的学习纠正发音的错误，夯实语音基础。
2.加强英语口语的训练。在课堂教学中，教师应采用全英授课方式，让学生融入英语学习的环境。同时，多创设情境，鼓励学生参加口语活动，提高他们的英语口语表达能力。在课外，鼓励学生积极参加各项英语活动，如英语角、英语口语竞赛、英语演讲比赛等。通过这些活动锻炼学生的英语口语表达能力，提高他们的英语口语水平。
3.针对不同就业方向学生的特点创设情境，加强口语的训练与交流。如为英语教学方向的学生提供模拟课堂的机会，为商务英语方向的学生提供模拟商务谈判的机会，让他们将所学的书本知识转化为实际应用并提高英语口语表达能力。
四、结语
随着社会竞争的日益加大与就业市场需求的日益饱和，英语专业毕业生的就业问题会越来越突出。如何使培养的毕业生满足人才市场的需求，使他们在激烈的市场竞争中立于不败之地，是教育者应该认真考虑的问题。鉴于英语口语在求职、就业中的重要作用，高校应从学生的实际出发，加强英语专业学生的口语训练，提高他们的口语水平，以适应人才市场的需求。
参考文献：
[1]鲁子问，康淑敏.英语教学方法与策略[M].上海：华东师范大学出版社，2008.
[2]黄玉梅.浅谈提高英语口语的方法[J].淮北职业技术学院学报，2006，（6）.
[3]http：//www.docin.com/p-240761987.html.
本论文系广西民族大学相思湖学院科研基金项目资助课题的阶段性成果。