【摘 要】
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随着新课程改革的不断深化,实施素质教育已经成为初中数学教育工作者的共识。数学学科作为基础的工具性学科,对于学生的全面发展具有广泛而深远的影响。从初中数学教学目标来
【机 构】
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内蒙古自治区呼和浩特市第十八中学,
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随着新课程改革的不断深化,实施素质教育已经成为初中数学教育工作者的共识。数学学科作为基础的工具性学科,对于学生的全面发展具有广泛而深远的影响。从初中数学教学目标来看,传授理论数学知识是基础,培养学生数学能力是重点。本文从初中数学教学的特点和现状出发,结合初中数学的教学目标和教学现状,对初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力进行了探究。
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