【摘 要】
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对"工匠精神"的内涵进行研究后,分析以"工匠精神"为基础,开展校企合作协同育人教育方式的必要性。探讨研究基于"工匠精神"的校企合作协同育人机制的主要内容。以期能够为校企
【基金项目】
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吉林省教育科学‘十三五’规划2019年度课题《教育现代化2035背景下地方高校校企合作协同育人机制研究》(课题编号:JH19306)的阶段性成果
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对"工匠精神"的内涵进行研究后,分析以"工匠精神"为基础,开展校企合作协同育人教育方式的必要性。探讨研究基于"工匠精神"的校企合作协同育人机制的主要内容。以期能够为校企合作协同育人机制的构建与发展提供有效参考。
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