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信息技术课程是小学的必修课,旨在培养学生的信息技术素养,重视课堂的细节,提高学生参与度,对于初次接触计算机课程的小学生来说十分必要。而当前有些信息技术课程过分强调知识的记忆和重复操作训练,不利于激发学生学习兴趣。基于此,结合教学实践,从课堂细节出发,探讨了构建高效信息课堂的四种方法。
从课堂细节出发构建高效信息课堂的策略探究
【摘 要】
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信息技术课程是小学的必修课,旨在培养学生的信息技术素养,重视课堂的细节,提高学生参与度,对于初次接触计算机课程的小学生来说十分必要。而当前有些信息技术课程过分强调知
【机 构】
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南师附中江宁分校
【出 处】
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信息与电脑(理论版)
【发表日期】
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2016年14期
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