【摘 要】
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随着新课改的不断发展和完善，对初中语文教学的方式方法和教学效果也提出了更高的要求。然而，当前的农村语文教学受主客观因素的影响，仍然处于应付学生的升学考试阶段，在平时的教
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随着新课改的不断发展和完善，对初中语文教学的方式方法和教学效果也提出了更高的要求。然而，当前的农村语文教学受主客观因素的影响，仍然处于应付学生的升学考试阶段，在平时的教学中并没有把提高学生的综合能力和素质教育放在首要位置，以至于学生的语文综合素质很低，阻碍着以后的学习和生活，那如何去改变这种状态呢？
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