【摘 要】
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在小学数学教学中如何培养学生可持续发展的数学能力呢?笔者的体会是:突出《课标》倡导的过程性目标,让学生亲身经历、体验和探索。
How to cultivate students’ mathemati
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在小学数学教学中如何培养学生可持续发展的数学能力呢?笔者的体会是:突出《课标》倡导的过程性目标,让学生亲身经历、体验和探索。
How to cultivate students’ mathematics ability of sustainable development in elementary mathematics teaching? The author’s experience is: Highlight the procedural goals advocated by “curriculum standard”, let the students experience, experience and explore.
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