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借助多媒体课件导人新课，有动感的匦面，有动听的音乐，能渲染浓烈的情感氛围，让学生不自主地投入到阅读情境之中，从而主动感知阅读对象，完成阅读任务。
信息技术在阅读教学中的运用
【摘 要】
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借助多媒体课件导人新课，有动感的匦面，有动听的音乐，能渲染浓烈的情感氛围，让学生不自主地投入到阅读情境之中，从而主动感知阅读对象，完成阅读任务。
【机 构】
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长沙市铁路第二中学
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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2005年24期
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