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思想政治教育工作一直是高校人才培养中必不可少的一个环节,而医学基础课程的学习是培养学生医学素养的重要阶段.以病原生物与免疫学课程为例,从课程思政的设计、实施路径、评价体系等方面进行探索和研究,目的是为了在已有基础上,进一步完善课程思政建设,充分发挥课程的育人作用,从而提升学生的核心素养.
病原生物与免疫学课程思政教学设计与评价探究
【摘 要】
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思想政治教育工作一直是高校人才培养中必不可少的一个环节,而医学基础课程的学习是培养学生医学素养的重要阶段.以病原生物与免疫学课程为例,从课程思政的设计、实施路径、评价体系等方面进行探索和研究,目的是为了在已有基础上,进一步完善课程思政建设,充分发挥课程的育人作用,从而提升学生的核心素养.
【机 构】
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江苏医药职业学院基础医学部,江苏 盐城224005
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年43期
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