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新一轮的高中课程计划中，研究性学习是一门很重要综合实践课程．但在实施过程中往往因为无现成的教材，也可能选题不当等原因导致成果不显著，甚至难以结题．如何在高中阶段开展数学研究性学习活动？本文结合我校开展高中研究性学习的实际，通过几个案例，谈谈自己的体会．
高中阶段开展数学研究性学习活动的几种途径
【摘 要】
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新一轮的高中课程计划中，研究性学习是一门很重要综合实践课程．但在实施过程中往往因为无现成的教材，也可能选题不当等原因导致成果不显著，甚至难以结题．如何在高中阶段开展数学研
【机 构】
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广东北江中学
【出 处】
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21世纪：理论实践探索
【发表日期】
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2009年7期
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