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编者按:刘春梅老师,是江西中医学院的老教授,在高校的讲坛上,活跃了半个世纪,桃李满天下。她如今虽年逾七旬,白发苍苍,但仍笔耕不辍,关爱着晚辈的成长。下面是她读了本刊今年第10期的感受。
10月21日 晴
我有幸收到一本南昌凤凰城上海外国语学校齐振羽小朋友赠送的《青少年日记》,封面人物齐振羽,纯真、可爱、活泼及充满自信的形象,深深地触动着我那颗似乎老化的心灵。
《青少年日记》中的红枫叶、橙色桔、绿宝石、青苹果、紫藤花及蓝水晶栏目深深地吸引着我。我一口气读完了这期《青少年日记》,心情兴奋的久久难平。
我反复研读着这期《青少年日记》第7页的那篇《假如我是魔法师》。该文的关键词是梦与变,小作者在梦境里以“魔法师”的身份,采用“变法”的方式飞进荒地,以神奇光的照射使荒地变成了绿地,然后撒了“催花籽”,让绿地长满了小草和小花。一名四年级的小学生,以一篇小文章来寄托他对灾区人民的美好期待和祝福。这种愿景,实在难能可贵,这是一种创造和超越,我的灵魂深处不仅有感动而且有震动!
《青少年日记》的理念是“既教你作文,更教你做人”,它是千百万青少年在成长的道路上的一个优质平台。我一生从事教育工作,现已退休,且已进入古稀之年,提笔撰此文,寄语《青少年日记》的读者朋友。
读《青少年日记》,是一种精神享受;品《青少年日记》,是一次灵魂洗礼。
祝齐振羽小朋友好好学习,天天向上!愿《青少年日记》永葆童真,越办越好!
江西省南昌市一经路23号
10月21日 晴
我有幸收到一本南昌凤凰城上海外国语学校齐振羽小朋友赠送的《青少年日记》,封面人物齐振羽,纯真、可爱、活泼及充满自信的形象,深深地触动着我那颗似乎老化的心灵。
《青少年日记》中的红枫叶、橙色桔、绿宝石、青苹果、紫藤花及蓝水晶栏目深深地吸引着我。我一口气读完了这期《青少年日记》,心情兴奋的久久难平。
我反复研读着这期《青少年日记》第7页的那篇《假如我是魔法师》。该文的关键词是梦与变,小作者在梦境里以“魔法师”的身份,采用“变法”的方式飞进荒地,以神奇光的照射使荒地变成了绿地,然后撒了“催花籽”,让绿地长满了小草和小花。一名四年级的小学生,以一篇小文章来寄托他对灾区人民的美好期待和祝福。这种愿景,实在难能可贵,这是一种创造和超越,我的灵魂深处不仅有感动而且有震动!
《青少年日记》的理念是“既教你作文,更教你做人”,它是千百万青少年在成长的道路上的一个优质平台。我一生从事教育工作,现已退休,且已进入古稀之年,提笔撰此文,寄语《青少年日记》的读者朋友。
读《青少年日记》,是一种精神享受;品《青少年日记》,是一次灵魂洗礼。
祝齐振羽小朋友好好学习,天天向上!愿《青少年日记》永葆童真,越办越好!
江西省南昌市一经路23号