【摘 要】
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在小学数学教学中,学生学习应用题时往往存在死记例题的解答方法,不去理解题意,不去分析条件与条件、条件与问题之间的关系,如果题中条件与问题稍加改变,则无从着手,仍照搬例
【机 构】
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南部县光中乡二小学 四川南部637300
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在小学数学教学中,学生学习应用题时往往存在死记例题的解答方法,不去理解题意,不去分析条件与条件、条件与问题之间的关系,如果题中条件与问题稍加改变,则无从着手,仍照搬例题的方法去解答,造成了错误。在教学中,如果引导学生抓住特点,探寻出规律,困难就迎刃而解了。
In primary school mathematics teaching, students often have the answer method of experiencing the examples when they study the applied questions, not to understand the questions, not to analyze the relationship between the conditions and the conditions, the conditions and the problems. If the conditions and problems in the questions are slightly changed, You can not start, still copying the examples of ways to answer, resulting in an error. In teaching, if we guide students to grasp the characteristics and explore the law, the difficulties will be solved.
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