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实践教学是人才培养方案的重要组成部分,是提升师范生就业核心竞争力并取得职业成功的关键环节.但是,目前在我们的人才培养体系中,依然实践教学与教师职业能力要求不接轨的情况.本论文旨在以师范生教师职业能力培养为导向,探索如何把教师职业能力培养和学历教育结合起来,创新实践教学体系和模式,真正实现专业培养目标与就业岗位需求“零距离”对接的目标.