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在高中美术欣赏教学中,笔者利用狄德罗效应,通过克服其消极作用,寻找到学生自身、思想和群体中的"睡袍",不断打破学生已有的平衡状态,从而调动学生上好美术欣赏课的积极性,最终全面提高学生素质.
狄德罗效应与高中美术欣赏教学
【摘 要】
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在高中美术欣赏教学中,笔者利用狄德罗效应,通过克服其消极作用,寻找到学生自身、思想和群体中的"睡袍",不断打破学生已有的平衡状态,从而调动学生上好美术欣赏课的积极性,最
【机 构】
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山东临沭一中,山东临沭县教师进修学校
【出 处】
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山东教育学院学报
【发表日期】
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2001年3期
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