【摘 要】
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要实现基于高校家庭经济困难学生个人发展的精准资助,高校要充分考虑家庭经济困难学生的资助需求,合理配置资源,完善资助类型和把控资助力度;加强经济资助分配与使用的科学性与精准性,建立动态调整机制;可根据家庭经济困难学生对资助类型和力度的需求,提供针对性资助,最大限度地发挥经济资助对家庭经济困难学生个人能力提升的促进作用.
【机 构】
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聊城大学数学科学学院,山东聊城252000
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要实现基于高校家庭经济困难学生个人发展的精准资助,高校要充分考虑家庭经济困难学生的资助需求,合理配置资源,完善资助类型和把控资助力度;加强经济资助分配与使用的科学性与精准性,建立动态调整机制;可根据家庭经济困难学生对资助类型和力度的需求,提供针对性资助,最大限度地发挥经济资助对家庭经济困难学生个人能力提升的促进作用.
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