论文部分内容阅读
本研究采用眼动追踪技术探究幼儿观看动画片时的字幕注视行为,发现幼儿对图像区的注视显著多于字幕区;幼儿对字幕的加工特点受到年龄和字幕语言的影响,即随着年龄的增长,幼儿对中文字幕注视增加而对英文字幕注视减少.研究者据此提出相关建议.
动画观看中幼儿字幕注视的眼动研究
【摘 要】
：
本研究采用眼动追踪技术探究幼儿观看动画片时的字幕注视行为,发现幼儿对图像区的注视显著多于字幕区;幼儿对字幕的加工特点受到年龄和字幕语言的影响,即随着年龄的增长,幼儿
【机 构】
：
浙江师范大学杭州幼儿师范学院,杭州,310012
【出 处】
：
幼儿教育·教育科学
【发表日期】
：
2020年7期
其他文献
本研究以北京市两所幼儿园半日制托班为例,采用观察法、访谈法及文本分析法对半日制托班托育服务现状进行调查发现,半日制托班托育服务的有益经验包括注重生活活动与教育活动
我国普惠性幼儿园制度建设经历了十年历程,表现出四个推进特点,即从国际环境与研究导向看,普及普惠是世界各国政府的共同治理目标;从文化氛围与舆论诉求看,普惠经济、普惠金
目的:观察微信视频探视管理在20年初期间ICU探视中的应用效果.方法:收集2020年1月1日至2020年1月20日收治的42例ICU患者及其家属作为对照组,2020年1月21日至2020年2月15日收
新形势下德育教育已成为各个阶段教学的主要任务之一,这也是教育实践活动对社会现实需求做出的调整和转变,当前社会各行业对于人才的需求有着极为严格的标准,高素质、高水平
【摘要】以重庆市244名幼儿园教师为研究对象，探讨幼儿园学习支持对教师专业学习内部动力的影响，发现幼儿园教师专业学习内部动力处于中等偏上水平，但幼儿园学习支持水平还有待提高;教师专业学习内部动力与幼儿园学习支持呈显著正相关。建议幼儿园建设学习型教师组织，营造浓厚的学习氛围;为教师学习提供充足的场地和时间支持;根据教师学习需求统筹开展各类专业培训。 【关键词】幼儿园教师专业学习;学习内部动力;学习
随着我国社会经济的快速发展与科学技术的进步,有效地促进了我国医疗卫生事业的发展.因为医疗药品与人们的身体健康有着非常密切的联系,所以当生物制药注射器研究成功之后,人
区域活动具有自由、开放、个性化的特征.本文在分析区域活动本质特征的基础上,探讨幼儿园区域活动实践的现实困境,发现当前幼儿园区域活动实践存在活动区设置片面追求形式,活
本研究使用共词矩阵法,对美国50州《早期学习与发展指南》的文本进行2-派系聚类和可视化图谱分析发现,动作发展、语言发展、认知发展与社会情绪发展是《早期学习与发展指南》
【摘要】对广西民族地区高职院校学前教育专业196名实习生的教育实习满意度进行调查发现，民族地区高职院校学前教育专业学生教育实习满意度总体处于中等偏上水平;学生最满意的是校内指导教师，最不满意的是教育实习基地;各维度中满意度较高的指标分别为教育实习安排阶段及评优方式、实习园所的办园理念等，满意度较低的指标分别为教育实习总时间、教育实习方案、实习园所的教学设备等;教育实习各维度的满意度在实习组织、实习