丹江口毕业生自费办起幼儿园

来源 :职教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kellyfly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
素质教育与应试教育有着重大的区别,但二者不是水火不容毫无联系的,这种区别只是思想观念上的区别,是一种思想倾向,在实际中很难找到纯粹的两种教育。如果硬要机械地对号入座,贴标
突出抓好骨干校建设努力扩大职教规模罗锐今年是“九五计划”的第一年,为使玉林地区职教工作在1995年的基础上再上新台阶,我们要做好以下工作。一.突出抓好骨干和重点学校的建设中专
介绍了渗碳-高浓度碳氮共渗热处理的工艺特点,汽车拖拉机齿轮台架和装车试验及生产上的应用效果。实践证明,用该工艺与微变形淬火挂具相结合,不仅可实现齿轮共渗后直接淬火,而且可
提出了一种有较高渗铝速率的纯铜渗铝技术,研究了工艺渗数对渗层厚度,质量及铝浓度分布的影响。用内氧化技术在渗铝的铜试样的表层上成功的制备出Al2O3粒子-Cu基复合材料。
务实求真开拓进取———记山东胶南市职业中专校长侯井泉潘维云提起职业学校,许多人知道山东省胶南市职业中专,知道校长侯井泉。侯校长是1992年10月到胶南市职业中专担任校长的,作为年
万紫千红总关情记河北省永年职教中心郝振华永年职教中心十二年创业并奋起,坚持为经济发展、社会进步和劳动就业培养人才的办学方针,在13亩荒草地,2万元经费,12名教职工,65名学生的基础上
谐音现象中包括本体与谐体两个部分,根据表义模式的不同我们将汉语中的谐音现象划分为双关表义、谐体表义、本体表义、本体谐体共表一义、本体谐体各自表义及特殊表义模式6种
我这个人不入时,乡巴佬的扮相,乡巴佬的性行。既褪不掉乡下人的土气,也学不会读书人的架势,致使一些外来人把我当成学校的“小工”。我好自慰——这正符合一个农职中教师的身